用好战“疫”活教材，讲有温度的专业课——北京化工大学把课程思政建在“云端”

“近年来，世界各地爆发过数次影响人类生命健康的重大传染病，如SARS、H5N1、H7N9、MERS、Ebola、Zika及当前备受关注的新型冠状病毒等，这些病毒是如何被发现的，又具有怎样的特点呢……”

在《生物工程前沿讲座》课上，北京化工大学生命科学与技术学院童贻刚教授结合时事热点和最新研究成果，从科学和理性的角度给同学们讲解新冠病毒的性质、特征、传播方式等，童教授以科学家积极投身科技攻关、与新冠病毒“赛跑”的事迹为例，引导同学们发扬科学家精神，用实事求是的科研精神和科技报国的爱国情怀，把论文写在祖国的大地上……

“病毒无情，但寒冬已过，暖春已来。童老师这堂课不仅是知识引导，更温暖了人心，我爱我的祖国，希望自己也能够在未来为社会贡献一份力量。”2018级生命学院本科生万子华课后在留言板中写到。

“突发的新冠肺炎疫情让我们的课程从教室搬到‘云端’，课程在哪里，课程思政就要建在哪里，我们要让课程思政也‘腾云驾雾’飞到‘云端’……”北京化工大学党委从研究部署线上教学之初，就要求全体线上课程必须实现课程思政全覆盖，在特殊时期，充分发挥课程思政的“育人”作用，用好战“疫”这本活教材，从战“疫”故事中寻找专业课程的思政元素。

运用色彩之光，传递信念力量

“要赋予课堂教学价值引领的关键作用，充分挖掘抗‘疫’过程中的经典故事作为课堂教学的切入点, 实现教书和育人相统一。”机电工程学院周小儒教授对他的教学团队说。

为丰富《设计色彩》教学内容，该教学团队结合当前疫情，积极引导学生们把对武汉、对湖北、对中国抗击疫情的情感写入作品，把对家国情怀的思考融入作品，让学生用真心的爱谱写对武汉、对白衣天使的敬佩，树立学生“位卑未敢忘忧国”的赤子之心！

 目前，学生作品课上创作的系列作品受到各大高校同行赞誉和今日头条连续刊载。把现实融入课堂，把家国情怀和对生命大爱的教育融入课堂，这不仅传递了设计之美，更传递了学生对抗击疫情的坚定决心和爱的支持！

热议新闻焦点，融入云端课堂

“医用口罩是疫情期间必需的医用耗材，这些医用口罩采用了怎样的生物材料、加工过程、灭菌方法呢……”线上教学第一天，材料科学与技术学院石淑先老师主讲的《生物材料制备与加工》课程准时“云开课”，老师的话音未落，在线教育综合平台上的讨论区已被学生们的热情点燃，知识点学得融会贯通，专业荣誉感也油然而生。

石老师从给学生讲解用于危重症患者的体外膜肺氧合（ECMO）谈起，她告诉同学们ECMO是一项顶尖的生命支持技术，国家为尽一切可能降低病亡率，从全国调集ECMO支援湖北，这体现了党中央对人民群众安全健康的重视和关心以及强大的动员能力。

坚持制度自信，树立民族自信心

“面对重大疫情，习近平总书记亲自部署，以“举国体制”应对，打响了一场群防群治、联防联治的人民战争、总体战、阻击战，坚决而有效地阻止了病毒传播……” 在《行政管理案例分析》课上，文法学院李宇鹏老师结合我国应对新冠肺炎疫情的实际情况对突发公共卫生事件国家应急管理机制进行讲解，结合京津冀协同发展国家战略、大部制改革、乡村治理与农村土地制度改革、“三州三区”深度贫困地区脱贫攻坚等案例与学生们展开研讨。

李老师说，在党中央的统一领导、统一指挥、统一调度下，防控斗争所取得的阶段性成效，以及中华人民共和国成立七十年所取得的辉煌成就，这些都体现了中国特色社会主义制度的显著优势，体现了国家制度和国家治理体系和治理能力的显著优势。

“我相信，只要坚持跟随党的领导，众志成城，全民携手，我们的国家一定可以度过这个难关……”行政管理专业陈心怡听课后深有感触地说。

谈及多难兴邦，落实价值引导

在《电子商务》的课堂上，经济管理学院孙军老师说：“这次疫情让各行各业都面临巨大的挑战与机遇，对部分企业是一个借疫情影响顺势而为、加速升级、实现可持续发展的好机会……”孙老师言简意赅地抛出了自己独特的观点，也激起了学生们的求知欲及内心的疑惑。“世界上所有伟大的公司都经历了两次世界大战，每一次危机的背后都潜伏着机会，对于免疫力强的企业，坏事也能变好事！”

结合当前疫情，孙老师告诉同学们，中华民族是具有超强免疫力的、团结的民族。经历过的数次磨难从未击败过众志成城，团结奋战的中华民族，而且一次次带来了中华民族自我升级的机会。孙老师将“思政”融入课堂，德育与智育同向同行，落实了大学生家国情怀、危机意识的价值引导。

“疫情是对中华民族的一次严峻考验，也是对教育的一场大考，高校作为立德树人的主阵地，应该自觉承担起为党育人、为国育才的使命担当，把学校小课堂同社会大课堂结合起来，在传授知识的同时，传递理想信念和人生价值，培养大学生的时代责任和家国情怀……”北京化工大学副校长任新钢说。

如春在花，如盐化水，一堂堂温暖鲜活的育人课堂，每天都在“云端”准时开课……

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责编|邓欣悦

美编|于天琪